Pintando Tudo

Planejamento de Aula
Plano de Aula

Cores

Tema

Pintando Tudo

Modalidade / Nível de Ensino

Ensino Fundamental Primeira fase.

Componente Curricular

Inglês

O que o aluno poderá aprender com esta aula

1.Enriquecer o vocabulário em língua estrangeira
2.Conhecer as cores
3.Fixar as cores e relacioná-las com os objetos


Duração das atividades

Duas Aulas:
Uma na sala de aula
Uma no laboratório de Informática (LIE) usando a atividade no seguinte link:

http://www.solinguainglesa.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=pintando

Conhecimento prévio trabalhados pelo professor com o aluno

1. As cores
2. Ler palavras em Inglês
3. Conhecimento básico em internet
4.O Professor distribuirá cópias de objetos e suas cores alunos, fará uma leitura prévia, pedirá aos alunos para fazer uma leitura silenciosa sinalizando as cores desconhecidas.
5.A etapa seguinte será levar os alunos para o laboratório (LIE) com o objetivo de descobrir as palavras desconhecidas utilizando a ferramenta tradução de idiomas.

Estratégias e recursos da aula

Após fazer leitura das cores perguntar para os alunos as cores presentes dentro da sala de aula e objetos nas escola, casa dos alunos, nas ruas, casas carro etc.
Pedir uma relação objetos e suas cores.

Recursos complementares

Utilizar os vários recursos tecnológicos disponíveis na escola como: TV, DVD, computador buscando incentivar o uso pedagógico das ferramentas supracitadas.


Avaliação

Ao perceber o crescimento das crianças é que buscamos sempre inovar naquilo que é preciso, pois as crianças precisam ser co-autoras na produção de seu conhecimento e é nesse crescimento que valorizamos os nossos trabalhos e buscamos cada vez mais a informação para melhoria de nossa prática pedagógica.